| מורה טוב - האפשרויות הגלומות בהוראת פעולות דיבור החברתיות |
 |
במאמר זה יובהר תחילה מהן פעולות דיבור חברתיות, יסקרו שלוש פעולות דיבור: בקשה, תלונה והתנצלות לשם הדגמת האפשרות והחשיבות לנתח, להסביר וללמד, כל אחת מהן וגם פעולות דיבור אחרות. לבסוף, תידון חשיבות השימוש הנכון בפעולות דיבור בכלל ע"י מחנכים ומורים, באופן מימושם בדיבור וביכולתם להועיל בהוראה ובהשבחת השיח הדבור בקרב תלמידים כפועל יוצא מכך ואולי אף להביא גם לידי העלאתו והשבחתו של השיח הכתוב.
לסיפור המלא |
|
אירית מזור-כהן
09/01/2008, 01:53
|
| מורה טוב - שילוב תלמידים בעלי צרכים מיוחדים בכיתה |
 |
כמורה במערכת החינוך ראיתי לנכון להשתתף בקורסים העוסקים בחינוך המיוחד. בקורסים אלה למדתי על משמעויות המונח "שילוב" ועל הבעיות העולות ממונח זה. כגון: המשמעות של המונח בחברה הישראלית, תחת איזה תחום אחריות נופל התהליך לשילוב ועל מי? האם יש בו צורך, מדוע ולמי? ואם יש בו צורך מדוע מלכתחילה היתה הפרדה? מהי מטרת החינוך כאשר עולה הצורך או אי הצורך בשילוב? האם מטרתו מצוינות הישגית או מצוינות חברתית ערכית? והשאלה הגדולה מכולן – כמה עולה השילוב ומהיכן נלקח הכסף?
לסיפור המלא |
|
יאיר פרבי
25/12/2007, 04:26
|
|
|
|
|
|
|
|
|
